Современные стандарты образования — в действии. В Сургутской технологической школе открылся технопарк. Лаборатории для работы с инновационным оборудованием и возможности для самостоятельного проектирования получили около шестисот обучающихся. Какие возможности для развития получают современные школьники, и не грозит ли обилие технопарков и кванториумов профицитом специалистов технической направленности?

Робототехника, управление коптером, VR-моделирование и нанолаборатория. В Сургутской технологической школе открылся технопарк. В нем дети смогут полноценно освоить необходимые компетенции, которые сформируют их готовность к работе с инновационными технологиями. Это в том числе компьютерный английский и навыки работы с современным оборудованием. А кроме того — возможность попробовать себя в разных профильных направлениях и определиться с выбором будущей профессии.

«Вот сегодня даже дети говорили о том, для чего им необходимы знания, которые предметные, программы, которые они сегодня будут осваивать. Для того, чтобы связать их с будущей своей профессией. Поэтому профориентация, которая сегодня в рамках реализуемых программ, она ложится очень органично», — рассказала директор департамента образования администрации г. Сургута Ирина Замятина.

Профориентационная работа идет и за пределами образовательных учреждений. Дети посещают музеи градообразующих предприятий. Специфика региона формирует спрос на инженеров и специалистов IT-сферы. Поэтому в городе и появляются кванториумы и школьные технопарки. В них ребята уже сегодня начинают осваивать профессии своей мечты.

«Большие возможности дает, и на данный момент сейчас у меня в планах как раз создание самого что ни на есть компьютера простой архитектуры, которую еще делали в 60-70-ых годах. То есть начать с основ, и дальше уже двигаться вперед», — делится ученик 8 «Е» класса МБОУ «Сургутская технологическая школа» Лукьян Нибылицын.

«Планы на будущее у меня связаны с моделированием зданий, и технопарк дает мне возможность на теме VR реализовывать, пробовать и показывать интересные модели», — поведал о своих планах ученик 11 «В» класса МБОУ «Сургутская технологическая школа» Георгий Беспоместных.

Подобные Лаборатории позволяют детям не просто работать с различными устройствами, а полноценно проектировать и реализовывать свои проекты с нуля. Не случайно модель технопарка носит название 4П — «Планировать-Проектировать-Производить-Применять».

«Сначала мы проектируем модель с помощью программы, дальше после этого мы выбираем, какой тип пластика лучше подойдет, выбираем его. После этого мы мы вставляем флешку в 3D-принтер и он начинает печать. И через несколько часов эта деталь будет готова», — пояснил ученик 8 «Е» класса МБОУ «Сургутская технологическая школа» Артем Бодякшин.

Технопарк активно используется педагогами в работе со школьной программой. Кроме того, открывает колоссальные перспективы для дополнительного образования. Так, ученики школы уже в первом классе собирают своих первых роботов и устраивают робо-состязания.

— Я хочу собрать какого-нибудь очень классного робота, который делает и выполняет просьбы потребителя. Например, мыть посуду.

— Я подумала, что интереснее будет, если я соберу это лего и оно будет само что-то делать, и мне хотелось еще в детстве кем-то управлять.

На сегодняшний день приоритет в Национальном проекте образования направлен на повышение охвата детей программами дополнительного образования и технической, и естественно-научной направленности. Поэтому оснащение школьных лабораторий сформировано таким образом, чтобы дать учащимся возможность познавать и экспериментировать не только в инженерно-технических направлениях.

— Если я запущу сейчас и возьму его в руки, то на графике сразу температура начнет расти…

Не остались в стороне и ребята, увлеченные искусством.

«Техника очень помогает в, можно сказать, экологическом плане, поскольку можно не тратить бумагу, и рисунки получаются очень качественные, и удобно прорабатывать мелкие детали», — отметила ученица 11 «Г» класса МБОУ «Сургутская технологическая школа» Екатерина Стаценко.

Оснащение школьного технопарка позволяет педагогам перейти на интегрированный процесс обучения, то есть не только теория, но и практика: весь пройденный материал дети с удовольствием закрепляют в лабораториях.

«Сегодня любая отрасль, любая профессия уже немыслима без современного владения технологиями, и поэтому ключевая задача — это изучение технологий, а на этой базе, на этой платформе, конечно, и освоение любой другой профессии», — подчеркнула заместитель главы г. Сургута Анна Томазова.

Общий объем закупок на оснащение технопарка в сургутской технологической школе составил около 10 миллионов рублей. Деньги были выделены из бюджета округа.

скачать dle 12.1

Дата публикации:   23-10-2020